تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۳۴ ثانیه یافت شد.

1. The Effect of Self-Regulation Based Science Teaching on Primary School Fourth-Grade Students' Self-Regulated Learning Skills, Scientific Processing Skills and Achievement

پدیدآورنده: Çokçalışkan, Halil

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Elementary education

2. The Effect of Self-Regulation Based Science Teaching on Primary School Fourth-Grade Students' Self-Regulated Learning Skills, Scientific Processing Skills and Achievement

پدیدآورنده: Çokçalışkan, Halil

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Elementary education

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است